期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省如东县岔河中学
年 份:2011
期 号:27
起止页码:35-35
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:高中美术欣赏课因其涉及内容广泛因此合理利用网络资源可以让学生在信息的海洋中遨游,充分体验进行研究性学习的乐趣,加强学生审美体验,从而实现从感性到理性的升华。美术欣赏课利用网络资源,要明确教学目标、教育内容,有的放矢的找准资料,加强指导,完成教学目标,达到预期效果。
关 键 词:高中美术欣赏 网络资源 自主学习 审美体验 研究性学习
分 类 号:G633.955[教育学类]
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