期刊文章详细信息
在高中数学教学中提高自学能力策略初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省江安高级中学
年 份：2011
期 号：26
起止页码：42-42
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：高中数学新课标倡导“阅读自学、自主探索、合作交流、动手实践”的自主学习方式，而不是只限于被动地接受、死记硬背、简单的模仿和练习。教师作为教学活动的主导者。要结合高中学生的智力水平与心理特点，在课堂教学过程中，实施行之有效的教学策略，切实提高高中学生的自学能力。
关 键 词：高中数学 自学能力 教学策略 掌握知识 提 高能力
分 类 号：G633.6[教育学类]
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