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初中英语读写结合模式促进有效写作教学的探讨
Exploration into the Effective Writing Teaching through the Combination Model of Reading and Teaching in Junior High School English Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京师范大学附属中学
年 份：2011
卷 号：31
期 号：9
起止页码：72-76
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：471419)、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：阅读是学生学习英语的重要输入途径之一，而写作则是语言输出的一种方式。提高初中学生的英语写作能力，需要教师在平时的阅读教学时，在加强学生阅读能力和阅读技巧培养的同时进行写作能力的培养，分析阅读文章的篇章结构，输入相关词汇和句型，为写作打下坚实的基础。实践证明，读写结合模式能有效提高写作教学质量。
关 键 词：阅读能力 写作能力 读写结合模式
分 类 号：G633.41[教育学类]
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