文献类型：期刊文章

作　　者：惠良虹[1] 丁秀琴[1]

机构地区：[1]东北大学秦皇岛分校外语系,河北秦皇岛066004

出　　处：《北京第二外国语学院学报》

基　　金：2010年度河北省教育厅人文社科项目部分成果;项目编号:SZ2010860

年　　份：2011

卷　　号：33

期　　号：8

起止页码：76-80

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：本文采用自编的调查问卷,对226名大学生英语写作学习中的动机调控策略进行了调查研究。笔者利用探索性因子分析配合Varimax旋转法,总结出6种动机调控策略(包括放弃)。因子分析结果显示问卷具有较好的结构效度。信度分析表明,问卷的Cronbach alpha信度系数达到了0.9108,信度较高。描述性统计结果说明学生对5种积极的动机调控策略的使用程度处于中等偏下水平,而采取放弃的频率却较高;学生在写作学习面临动机问题时策略使用意识较弱,努力程度也比较低。

关 键 词：动机调控  动机 因子分析  英语写作

分 类 号：H319.3[外国语言文学类]