期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山东省滨州市滨城区第一中学
年 份:2011
期 号:7
起止页码:94-94
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:高中历史教学旨在提升学生的逻辑思维能力,但是传统教学方法仍然存在一定的弊端。随着新课程的实施,如何进一步实现高中历史教学的有效性成为题中之义。主要论述阅读法的运用对高中历史教学的重要意义。
关 键 词:新课改 阅读法 高中历史教学
分 类 号:G633.51[教育学类]
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