期刊文章详细信息
谈高三化学复习中教师的引导作用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宁波市镇海区中兴中学
年 份：2011
期 号：9
起止页码：46-48
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、核心刊
摘 要：高三复习课的教学不同于新授课，无论从知识技能上还是学法上，学生都有了一定的基础，如果复习时只是将原来的知识作简单的、机械的重复，学生就无法感觉到自己知识和能力的提高，久而久之，就会感到乏味，丧失学习兴趣。如果教师一味地让学生去做题，从中寻求解题方法，而忽略了对基础知识的复习巩固，势必造成基础知识得不到网络化的整理，教材各部分知识间得不到很好的融合、渗透，
关 键 词：化学复习 教师 高三 知识技能 引导 基础知识 学习兴趣 解题方法
分 类 号：G632.46[教育学类]
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