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期刊文章详细信息

自主性外语学习环境下的大学英语教师自主能力调查与研究    

Study on college English teachers’ autonomy in the Chinese EFL learner autonomy context

  

文献类型:期刊文章

作  者:高吉利[1] 李秀萍[1]

机构地区:[1]榆林学院外语系

出  处:《外语界》

基  金:榆林学院教改项目“大学英语教师自主能力调查与研究”(编号JG1006)的研究成果

年  份:2011

期  号:4

起止页码:29-35

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:近年来,随着学习者自主研究的不断发展,教师自主逐渐成为二语习得研究领域的一大热点。本文在借鉴国外研究成果的基础上,提出了国内自主性外语学习环境下教师自主应涵盖的内容,并调查分析了国内5所高校116.g,大学英语教师的自主能力。结果表明,国内大学英语教师的自主能力总体不强。在分析其原因的基础上,文章最后提出了相应建议。

关 键 词:教师自主 学习者自主 大学英语教师

分 类 号:H319[外国语言文学类]

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