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期刊文章详细信息

低年级学生自主阅读能力的培养    

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨东莉[1]

机构地区:[1]山东聊城大学附属小学

出  处:《阅读与鉴赏(下旬)》

年  份:2011

期  号:9

起止页码:74-75

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:阅读是人类获取知识的重要途径,对提高学生的综合素质、健全学生人格有着重要作用。新的《语文课程标准》指出:“要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”因此在新课程的背景下,在低年级抓好自主阅读将有助于学生学好语文,形成良好的语感,有利于自主学习习惯的养成,最终促进学生素质的全面发展。

关 键 词:低年级学生 能力的培养  自主阅读  《语文课程标准》 自主学习习惯 获取知识 综合素质  学生人格

分 类 号:G420]

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