期刊文章详细信息
工作坊模式教学实证研究
An Empirical Study of Using Workshop in University Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海财经大学国际工商管理学院市场营销系,上海200433
年 份：2011
期 号：24
起止页码：41-42
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：工作坊作为一种新型的参与式教学模式,因其主动性、参与性、开放性的特征,在高校教学中具有传统教学模式无法比拟的优势和应用价值。在高校教学中引入工作坊模式,可以更好地贯彻以人为本的教学理念,进一步推动教育教学的科学发展。本文将结合教学案例,对这一新型教学载体在高校教学中的应用进行实证研究。
关 键 词：工作坊 应用价值 实证研究
分 类 号：G642]
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