期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]应天职业技术学院国际商务系
年 份:2011
期 号:13
起止页码:146-146
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:高校教师对高校发展肩负着重大的责任,既承担着教书育人的职业要求,又要进行科学研究推动学科及学校整体发展。本文从高校教师工作特征出发,对高校教师绩效考核的现状进行分析,提出运用平衡计分卡的方法,从财务层面、学生层面、内部流程层面以及学习成长层面四个层面对高校教师进行全面、客观、深入的绩效管理,提高教育质量,推动高校的战略性发展。
关 键 词:知识型员工 平衡计分卡 绩效考核
分 类 号:G717]
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