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期刊文章详细信息

细微之处见精神——试谈小学数学教学细节    

  

文献类型:期刊文章

作  者:董定春[1]

机构地区:[1]江苏省溧阳市旧县小学

出  处:《教师》

年  份:2011

期  号:24

起止页码:68-68

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:中国有句名言:"细微之处见精神。"细节,微小而细致,却如春风化雨润物无声。细节的作用在于"借一斑以窥全豹,以一目尽传精神",教育教学中的细节,粗粗看来似无独特之处,

关 键 词:教学细节 小学数学 精神  教育教学

分 类 号:G633.3[教育学类]

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