期刊文章详细信息
高中化学课后作业布置的有效性研究与尝试
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海师范大学附属中学
年 份：2011
卷 号：32
期 号：9
起止页码：27-28
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CAS、核心刊
摘 要：课后作业是教学反馈的一种方式。在现实的教学中，课后作业却成了学生的“包袱”，成了负担。如何布置课后作业最有效果？通过对120位学生的调查访谈，并结合教学实践，力求寻找一条有效布置课后作业、批改作业的途径。
关 键 词：高中化学 课后作业 有效性 作业批改
分 类 号：G633.8[教育学类]
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