期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广东省惠州市实验中学,516008
年 份:2011
期 号:8
起止页码:68-69
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文依据课标剖析了高中英语听说教学中存在的问题,分析了应用自主合作探究方式进行教学的可行性和必要性,深入探讨了在自主合作探究学习中提高学生英语听说能力的四大教学策略。
关 键 词:自主合作探究 听说教学 策略
分 类 号:G633.41[教育学类]
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