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微博在教育知识管理中的应用模型研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华中师范大学信息技术系 [2]武汉纺织大学人文学院
基 金：湖北省教育厅人文社科项目"Web2.0信息传播思想与知识管理模式的整合研究"(编号:2009q057)的阶段性研究成果
年 份：2011
期 号：15
起止页码：29-32
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：随着网络技术的飞速发展,微博作为Web2.0的一项新应用,已在新闻、教育等领域产生了重大影响。本文依据微博的功能特性,立足于知识管理中的知识分类、获取、共享、创新、存储与传递等六大方面,提出了基于微博的教育知识管理模型,并对此模型进行分析,以期促进微博在教育知识管理领域中更深入的应用。
关 键 词：微博 教育知识管理 知识分类 知识共享 创新
分 类 号：G434[教育学类]
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