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期刊文章详细信息

大学生人文素质教育中的介质转换——以《英美文学》课程为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王红丽[1]

机构地区:[1]河南工程学院外语系

出  处:《中国成人教育》

基  金:2009年度院级工程教育教学研究项目:<英美文学欣赏与大学生人文素养提高研究>项目编号:gcxyjy0936

年  份:2011

期  号:15

起止页码:173-175

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:本文以人文素质教育的相关理论成果指导《英美文学》课程的教学实践,试图践行有效提升大学生人文素质教育的教学任务,通过准确定位《英美文学》课程中的核心人文价值要素,针对性采用不同授课形式,试图有效实现人文素质的三个介质———人文知识、人文素养和人文形态这三者之间的成功转换,从而达到有效提高大学生人文素质的教学目的。

关 键 词:人文素质 人文素质教育 英美文学

分 类 号:I106-4]

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引证文献:

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同被引文献:

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