期刊文章详细信息
地方童谣在小学音乐教学中的运用与反思——以海州童谣为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏连云港师专第三附属小学
年 份：2011
期 号：8
起止页码：82-82
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：童谣是孩子始于摇篮的教育，它承载着优秀的文化和道德观念，以其韵律节奏的独特美感吸引着儿童，是孩子成长过程中不可缺少的文化养料，是浸润心灵的鸡汤，是孩子们的精神食粮。海州童谣是连云港市地方传统文化，词句押韵顺口，有天然的音乐性，非常适合传唱，大致可分为游戏类、劳动类、仪式类、生活类，
关 键 词：小学音乐教学 童谣 地方传统文化 反思 道德观念 韵律节奏 成长过程 精神食粮
分 类 号：G623.71[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
