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初中英语(牛津版)互动式课堂教学方法探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省沭阳县马厂中学
年 份：2011
期 号：7
起止页码：46-47
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着新课程改革的不断贯彻与落实，初中英语教学方式也变得多样化起来，互动式课堂教学作为一种有效的教学方法越来越普遍。本文主要从优化教学环节。增强主体互动性和优化课堂方式，体现主体活动性两个方面就初中英语（牛津版）互动式课堂教学方法探究进行了介绍和分析。
关 键 词：初中英语 互动式课堂 教学方法探究
分 类 号：G424.21]
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