期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏阜宁中学,224400 [2]江苏阜宁县明达中学,224400
年 份:2011
期 号:26
起止页码:44-44
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:教学改革既要关注“怎样教”,更要关注学生“怎样学”。美国著名教育家泰勒说:“学生的学习取决于他自己做了些什么,而不是教师做了些什么”。长期以来,我国的物理教学中,普遍存在着以“接受性学习”作为主导的,甚至是惟一的学习方式的现象,这不利于学生的发展,与新课程倡导的素质教育的理念相背离,应进行必要的改革。
关 键 词:学习方式 教学效率 教学改革 著名教育家 接受性学习 物理教学 素质教育 学生
分 类 号:G642.0]
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