期刊文章详细信息
小学数学课堂讨论实施策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏海门市东洲小学开发区校区
年 份：2011
期 号：9
起止页码：4-5
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课堂讨论策略是指课堂数学中学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨，获取知识技能、进行情感交流、促进思维发展等采用的方法，是合作学习的重要环节之一。素质教育是十分强调个性教育、个性发展的，而个性教育的实质就是教育学生树立自我意识和主体观念，培养独立思考和解决问题的能力。而课堂讨论最利于学生的自主建构。促进学生发展个性和合作意识。那么，在小学数学课堂教学中怎样把握课堂讨论策略，注重学生个陛发展呢？下面浅谈我个人的一些想法。
关 键 词：教学课堂 小学 数学课堂教学 解决问题的能力 课堂讨论 个性教育 中学生 教师指导
分 类 号：G632.4[教育学类]
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