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发挥学生的主体地位
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海门市麒麟中学
年 份：2011
期 号：8
起止页码：35-36
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、核心刊
摘 要：新课改一直强调要把教师的主导地位和学生的主体地位有机地相结合。所谓学生的主体性，是指在教育活动中，作为主体的学生在教师引导下处理同外部世界关系时所表现出的功能特征，具体表现为选择性、自主性、能动性和创造性。而传统的教学尤其是高中政治课，往往侧重于教师集中讲授甚至是满堂灌，而后让学生大量的背和练。其存在弊端是显而易见的，
关 键 词：学生的主体性 教师引导 高中政治课 教育活动 功能特征 外部世界 选择性 自主性
分 类 号：G633.2[教育学类]
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