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期刊文章详细信息

在不等式教学中如何培养学生的思维品质    

  

文献类型:期刊文章

作  者:薛建华[1]

机构地区:[1]通渭县义岗中学

出  处:《成才之路》

年  份:2011

期  号:24

起止页码:37-37

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:思维是智力的核心,是人脑对现实的概括的反应。不同的人有不同的思维特点,思维活动的外部表现就是人们常说的思维品质,是衡量数学思维质量的指标。思维品质的差异表现为人的能力的差异,发展学生的思维能力,培养学生的思维品质,促进学生全面和谐地发展,是数学教学的目的和重要任务之一。因此,数学教学中要加强学生思维品质的培养。本文就思维品质的培养谈谈自己的认识。

关 键 词:学生思维品质 数学教学  培养  不等式 思维能力  思维特点 外部表现  思维活动

分 类 号:G421]

参考文献:

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同被引文献:

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