期刊文章详细信息
工作坊模式在高校教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海财经大学国际工商管理学院市场营销系
年 份：2011
期 号：8
起止页码：29-30
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：工作坊以团体动力学为理论依据,更注重发挥学生的主动性、参与性,在高校教学中具有较强的适用性,可以更有效地实现提高学生综合素质的教学目标。文章结合实践,从工作坊的概念、理论依据、工作流程、教学优势、对教师的要求等五个方面探讨这种新型模式在高校教学中的应用。
关 键 词：工作坊 参与式教学 团体动力学
分 类 号：G642.4]
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