期刊文章详细信息
创新教学方法,提升小学体育教学效益
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安小学
年 份：2011
期 号：7
起止页码：79-79
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：传统的体育课堂是以教师、教材为中心,学生在教师的安排下开展活动,教师则又围绕教材进行教学,模式固定,程式不变,教师教得无味,学生学得无趣,教学效率低下。
关 键 词：创新教学方法 教学效益 小学体育 体育课堂 教学效率 教师 教材 学生
分 类 号：G623.202[教育学类]
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