文献类型：期刊文章

作　　者：苏海泉[1,2] 余岚[3]

机构地区：[1]辽宁工程技术大学葫芦岛校区团工委,辽宁葫芦岛125105 [2]辽宁工程技术大学教育经济与管理研究所,辽宁阜新123000 [3]辽宁工程技术大学工商管理学院,辽宁葫芦岛125105

出　　处：《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金资助项目(10YJC880107);辽宁省高等教育教学改革基金资助项目(2009:1-10)

年　　份：2011

卷　　号：13

期　　号：2

起止页码：191-193

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：针对大学创业教育问题,采用比较研究的方法,分析了中国、印度和日本各自不同的创业教育理念和模式,提出中国创业教育应吸取国际化经验,注重各高校创业教育开展的整体平衡,避免大学间差距过大;推进创业教育课程的国际化建设,培养高水平创业教育师资;创业教育引入更多的企业环境实践,积累大学生的经营管理经验等建议。研究结果对中国创业教育发展有借鉴意义。

关 键 词：创业教育 创业支援  创业课程

分 类 号：G641]