期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省如皋市丁堰小学
年 份:2011
期 号:16
起止页码:6-6
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:师生关系与其他人际关系的重要区别在于它因教育而生,又为教育而存。社会对教师和学生的角色期待不同,从而使师生之间存在着必然的心理位差,影响了师生关系的和谐。只有建立和谐的师生关系,才能更好地发挥教师功能,更好地完善教学过程,从而促进学生全面、持续、和谐地发展。
关 键 词:课堂 师生关系 和谐 策略
分 类 号:G456[教育学类]
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