文献类型：期刊文章

作　　者：王摇鹏[1] 田灵兴[1] 谢摇云[1]

机构地区：[1]兰州石化职业技术学院应用外语系,甘肃兰州730060

出　　处：《兰州石化职业技术学院学报》

基　　金：2010-2011年甘肃省高等学校英语教学改革研究项目:能力本位与工学结合:高职公共英语教学改革研究"(甘教高函[2011]1号)

年　　份：2011

卷　　号：11

期　　号：2

起止页码：69-73

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：能力本位(Competence-Based Education,简称为CBE)以培养学生职业素质和职业能力为教学最终目标,是目前职业教育教学改革的方向。探讨了兰州石化职业技术学院基于能力本位的公共英语教学改革的实践措施和取得的成效。研究结果表明,基于能力本位的公共英语教学有助于调动学生的学习积极性,提高学生的英语应用能力,是高职英语教学改革的有效途径。同时提出了后续改革方向。

关 键 词：高职院校 英语教学 能力本位 立体化  改革  

分 类 号：H319[外国语言文学类]