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小学语文教学中渗透思想教育的几点做法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]嘉应学院文学院,广东梅州514015
年 份：2011
期 号：8
起止页码：36-37
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在小学语文教学中,教师要引导学生通过语言去理解文章的内容,体会文章蕴含的思想感情,让学生潜移默化地受到熏陶和感染。在小学语文教学中渗透思想教育,无论是从字词、句段,还是从图文结合、文章特点等方面渗透,都应该潜移默化、循序渐进,做到语言文字和思想教育的有机结合。
关 键 词：小学语文教学 思想教育 渗透
分 类 号：G623.23[教育学类]
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