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期刊文章详细信息

生物教学中如何渗透环境教育    

  

文献类型:期刊文章

作  者:殷玉仙[1]

机构地区:[1]江苏省金坛市薛埠中学

出  处:《新课程学习》

年  份:2011

期  号:7

起止页码:147-147

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:当前存在一系列令人担忧的环境问题,诸如大气污染、水资源短缺、沙尘暴、泥石流、厄尔尼诺现象等日益严重的环境问题,对未来人类的生存与发展将产生深远的影响。因此保护环境、提高全民族的环保意识,已成为当务之急。环保意识是衡量社会进步和民族文明程度的重要标志。常言道:“环境保护,教育为本。”

关 键 词:环境教育 生物教学 渗透  厄尔尼诺现象 环境问题 环保意识 水资源短缺 大气污染  

分 类 号:X-4[环境科学与工程类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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