期刊文章详细信息
高中物理情境教学探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]徐州市第二中学
年 份：2011
卷 号：40
期 号：8
起止页码：100-101
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：1创设问题情境 激发学生的学习兴趣 思维是从问题开始的．在物理教学中，物理教师要充分利用学生好奇心强的特点，有意识地创设良好的问题情境，创设解决问题的矛盾冲突，激发学生探索的兴趣，让学生发现解决问题的办法，从而做好学生的引导人．问题情境的设置应该是一个连续的、完整的过程，不断激发学习动机，使学生一直处于思考的状态中，最终获取新知识．
关 键 词：情境教学 高中物理 创设问题情境 学习兴趣 物理教学 物理教师 学习动机 学生
分 类 号：G633.7[教育学类]
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