期刊文章详细信息
基于建构主义的高校信息素质教育模式研究与实践
Study and Practice of University Information Literacy Education Model Based on Constructivism
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京工程学院图书馆,江苏南京211167
基 金：南京工程学院教学改革项目"网络环境下文献检索课程教学改革与实践"(项目编号:JG200934);南京工程学院科研基金项目"应用型本科院校大学生信息素质研究"(项目编号:KXJ08131)的研究成果
年 份：2011
卷 号：34
期 号：8
起止页码：75-78
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：结合网络环境下信息素质教育的特点,提出一个开放式的、基于建构主义理论的教育模式,并以文献检索课教学为例将之应用于实践。此教育模式以学生为中心,强调通过情境、合作、交流等学习环境进行主动学习,克服了传统以教师为中心的教育模式的弊端。
关 键 词：建构主义 信息素质 教育
分 类 号：G258.6[图书情报与档案管理类]
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