期刊文章详细信息
小学数学计算教学中的误区及对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省集安市教师进修学校
年 份：2011
期 号：6
起止页码：28-28
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：计算是小学数学教学的主要内容之一,培养小学生的计算能力也一直是小学数学教学的主要目的之一。但是一直以来,计算教学却得不到师生的青睐。学生的计算能力并没有提高,数学思维能力也没有得到相应的发展。是什么原因导致这样的结果呢？笔者经过调查研究,发现在小学数学计算教学中存在着误区,并提出相应的对策。
关 键 词：小学数学教学 数学计算教学 误区 数学思维能力 计算能力 小学生 师生
分 类 号：G623.5[教育学类]
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