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加强体育教学中的因材施教
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省白山市长白山职业技术学院体育教研室
年 份：2011
期 号：19
起止页码：203-203
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：体育教育作为学校整体教育中的重要组成部分,不仅是增强学生体质的基础前提,更是促进学生个性自由全面发展的重要途径。由于学生在智力、性格、气质等方面存在着很大的差异性,所以在具体的体育教学中,教学工作者应该秉承着＂有教无类,因材施教＂的重要原则,对学生进行基本体育知识的传授以及基本技能的培养,从而使每一个学生都能得到自由健康的发展。本文主要针对因材施教对体育教学的重要意义出发,提出了如何在体育教学中更好地贯彻这一教学原则,从而促进体育教学质量的不断提高,和学生个性的不断发展。
关 键 词：体育教学 因材施教
分 类 号：G807]
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