期刊文章详细信息
走出传统语文教学的误区
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南省中牟一高,河南中牟451450
年 份：2011
期 号：28
起止页码：140-140
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：当下，不少教育工作者对传统语文教学不乏指责，本人也认为传统的语文禁钢了学生的个性发展，无法培养学生的创新能力。其实，这种尴尬的现状是老师们教法上的问题还是现代高考指挥棒的语文大纲的误导呢？二者都具有不可推卸的责任，但是，语文教师在教学过稚中以什么为参照来组织教学呢？不能一味的困惑和无奈，要寻找出路。我想语文教师要摆脱传统的教学模式、教学理念。探寻一条适合当今社会、适合学生的、适合高考的一条新路。
关 键 词：传统语文教学 误区 语文教师 教育工作者 个性发展 创新能力 语文大纲 组织教学
分 类 号：G623.2[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
