期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]昆山市鹿峰中学,江苏省215300
年 份:2011
期 号:8
起止页码:15-15
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:善于在数学课堂中进行师生互动,就能够建立良好师生关系,促进学生学习方式的转变和教师教学理念的更新。灵活地促进师生之间的有效互动,就能提高课堂教学效率,促进师生的共同发展。
关 键 词:师生互动 策略
分 类 号:G623.5[教育学类]
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