期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省南通市港闸区实验小学
年 份:2011
期 号:16
起止页码:43-44
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:有人说,如果把知识比作空气。智力是雄鹰,想象力就是翅膀。没有翅膀,雄鹰也难以凌空飞翔。小学阶段加强想象力的培养,不仅能激发他们的数学兴趣,而且能活跃其思维,提高其解决实际问题的能力。而想象力的培养是一个长期的、渐进的过程。作为数学教师应该在教学的各个环节,积极寻找培养学生想象力的有效途径,使学生真正成为学习的主人。使我们的数学课堂更具活力。本文拟从空间想象力、算理想象力、数据想象力、猜想能力四个方面例谈小学数学教学中学生想象力的培养。
关 键 词:小学数学教学 想象力
分 类 号:O1-4[数学类]
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