文献类型：期刊文章

作　　者：朱灏[1] 刘西忠[2] 朱国云[1]

机构地区：[1]南京大学政府管理学院组织文化研究所,博士生南京210093 [2]南京大学政府管理学院,教授博导南京210093

出　　处：《南京社会科学》

基　　金：江苏省软科学课题“江苏省大学生‘村官’差别化培养模式研究”(BR2010050);江苏省哲学社会科学规划课题“建立完善大学生村官工作长效机制研究”(09DJB003)阶段性成果

年　　份：2011

期　　号：8

起止页码：145-150

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊

摘　　要：对大学生"村官"进行差别化培养,是大学生"村官"战略多元价值取向的内在要求,是促进大学生"村官"多元成长、解决大学生"村官"出路问题的必然选择。差别化培养包括纵向上的分层培养、横向上的分类培养和时序上的分段培养。差别化培养是一个过程,建立大学生"村官"差别化的培养体系,需要贯穿选聘、培训、考核、成长等多个环节,需要在宏观管理层面,加强统筹规划,实行管理重心下移,建立有差别的弹性政策,营造良好氛围。

关 键 词：大学生“村官”  差别化  培养  

分 类 号：D630.3[政治学类]