文献类型：期刊文章

作　　者：李舒[1] 朱薇[2]

机构地区：[1]山东中医药大学第二附属医院,山东济南250001 [2]山东医学高等专科学校(济南校区)

出　　处：《中外医学研究》

年　　份：2011

卷　　号：9

期　　号：22

起止页码：172-174

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、普通刊

摘　　要：目的了解医学实习生这一特殊群体的心理健康状况,并探讨提高医学实习生心理素质的方法。方法从笔者所在医院医学实习生中选取2个年级的学生共142名,采用症状自评量表(SCL-90),进行心理健康的评估。结果统计发现2002级61名实习生中,心理问题检出率为14.7%(9/61),经调查显示学生的心理问题主要为1.09%为敌对性,1.33%为偏执,1.82%为焦虑,2.06%为人际敏感,2.59%为抑郁,3.40%为强迫。高于全国青年常模。2003级81名实习生中,心理问题检出率4.9%。低于全国青年常模。两者之间的差异可能与入院时间、入院前接受心理健康教育、学生素质等因素有关。结论实习期间医学实习生存在心理卫生问题,他们在强迫、抑郁、人际关系、焦虑、偏执、精神病性和恐怖等几个因子上得分显著高于常模,提示有关部门要关注和做好这一群体的心理健康教育工作。对其开展心理健康教育、心理咨询与治疗等有助于提高医学实习生的心理健康水平。

关 键 词：实习生 心理评价  方法  

分 类 号：R-4]