期刊文章详细信息
新课程理念下高中生物研究性学习的探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江都市邵伯中学
年 份：2011
期 号：50
起止页码：188-189
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在新课程理念下,研究性学习已成为许多学校及教师关注、研究的对象。高中生物研究性学习可在两个层面上展开：一是立足课堂,将课堂教学转变成学生自主探索的过程;二是积极开拓,向课外延伸,确定专题研究培养学生自主学习能力。
关 键 词：新课程 高中生物 研究性学习
分 类 号：G420]
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