文献类型：期刊文章

作　　者：谢华成[1] 李晶[1]

机构地区：[1]信阳师范学院网络信息与计算中心,河南信阳464000

出　　处：《软件》

基　　金：河南省自然科学计划项目(112300410234);河南省教育厅自然科学研究计划(2011A520038);信阳师范学院青年骨干教师资助计划(200815)资助

年　　份：2011

卷　　号：32

期　　号：4

起止页码：105-107

语　　种：中文

收录情况：CSA、IC、JST、普通刊

摘　　要：针对高校公修计算机教学改革,比较了传统教学、多媒体教学、网络教学和混合型教学模式的异同。融合早期教学模式的特点,提出了高校公修计算机多维立体化教学模型。针对该教学模型,通过发展公修计算机教学理念和建立数字化教学平台,多维立体化教学的方法和手段得到了研究和发展。该模式将多个教学环节进行了有机集成,建立了一套数字化教学实施方案和评测机制,并对未来的公修计算机教学提出了新的构想。

关 键 词：公修计算机  教学模式比较 多维立体化教学模式  数字化评价机制  

分 类 号：G642]