期刊文章详细信息
帮助幼儿在区域活动中树立良好的规则意识
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省金湖县实验幼儿园,江苏金湖211600
年 份：2011
期 号：30
起止页码：256-256
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：随着教育改革的不断深入,幼儿园的教学模式也日趋丰富,在传统的集体教学活动的基础上又出现了分组活动、分区域活动等。在体现幼儿的主体性,发展幼儿的操作能力、探索能力上,区域活动具有明显优势。具体的区域活动是指在活动室内设置不同的区域,幼儿分别进入各区进行操作的活动模式。区域活动中,幼儿主要通过具体操作,进行探索来掌握技能、获得知识、发展各方面能力,因此,操作活动中幼儿规则意识的强弱、遵守规则的情况将直接影响活动的质量。
关 键 词：幼教 教学 活动 规则
分 类 号：G612]
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