期刊文章详细信息
提高中学物理教学质量方法的探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省江阴市山观中学,江苏江阴214400
年 份：2011
期 号：30
起止页码：75-76
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：教材是落实课程标准、实现教学目标的重要载体,是教师进行教学的重要依据。进入中学的学生都自然而然地对物理产生了好奇,并由此对自然有了更加浓厚的兴趣。因此,可以以教材为立足点,提高中学物理教学的质量。
关 键 词：物理 教学 质量 方法
分 类 号：G633.7[教育学类]
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