期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]淮安市天明小学,江苏淮安223300
年 份:2011
期 号:7
起止页码:49-50
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:交互式电子白板走进课堂,实现了互动式面对面的教学,在大信息量、大课堂容量情况下,学生不断提高学习语文的兴趣,教师轻松完成教学任务。简便的操作背后,却是教师别具匠心的设计,教师带领学生在电子白板的演示之下突破教学难点,培养了学生听说读写的能力,开发创造潜能,让教学活动更有魅力!
关 键 词:交互电子白板 语文课堂 教学效率
分 类 号:G431[教育学类]
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