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期刊文章详细信息

描绘生动的思维可视图谱,建构鲜活的知识学习网络——思维导图应用于小学英语阅读教学例谈    

  

文献类型:期刊文章

作  者:吉桂凤[1]

机构地区:[1]江苏省泰州市城东中心小学

出  处:《中小学英语教学与研究》

年  份:2011

期  号:7

起止页码:16-19

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、核心刊

摘  要:思维导图由英国著名的心理学家托尼·巴赞(2000)于20世纪60年代提出。它是大脑内部思想“图谱”的外在表现,通过一幅幅形象的“图”直观呈现人的放射性思维过程,使人的思维可视化。思维导图以主题为中心,把抽象的信息变成容易记忆的、有高度组织性的彩图。

关 键 词:思维导图 英语阅读教学 学习网络 图谱  描绘  小学  应用  知识  

分 类 号:F713.8]

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同被引文献:

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