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转型期幼师学校图书馆信息素养教育探析——以广西幼儿师范高等专科学校为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西幼儿师范高等专科学校图书馆
年 份：2011
期 号：15
起止页码：40-41
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：从广西幼儿师范高等专科学校图书馆信息素养教育的现状入手，抓住学校转型的契机，分析其存在的问题，并就此提出了此阶段幼师学校图书馆实施信息素养教育的对策。
关 键 词：信息素养 图书馆 幼师 转型
分 类 号：G258.6[图书情报与档案管理类]
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