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论高校教师教学质量评价主体的管理
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]衡阳师范学院教育科学系 [2]衡阳师范学院党委 [3]衡阳师范学院科技处
基 金：国家教育科学"十一五"规划课题"教学型师范院校教师评价体系创新研究与实践"(项目编号:FIB080610);湖南省教育厅高校科研计划项目"新课程背景下的高师专业课程教学有效性研究"(项目编号:08W017)的研究成果之一
年 份：2011
期 号：21
起止页码：28-29
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：为实现高等学校有效的教师教学质量评价,必须加强对评价主体的管理。文章在对高等学校教师教学质量评价主体进行全面分析的基础上,提出了充分发挥各评价主体优势,对教师教学质量实施客观、公正、合理评价的管理策略。
关 键 词：高校教师 教学质量评价 评价主体 管理
分 类 号：G645]
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