期刊文章详细信息
高中英语体验式教学的认识与实践
Understanding and Practice on Experience English Teaching in High School
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海师范大学第二附属中学
年 份：2011
卷 号：2
期 号：2
起止页码：176-180
语 种：中文
收录情况：内刊、辑刊
摘 要：文章阐述了体验式教学的背景及对高中体验式教学的认识，并提供了体验式教学的课堂教学实践，其过程主要包括“创设情境、进入情境、建构概念和归纳提升”四个阶段，整个过程体现了“以学生为中心，以任务为基础，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，让学生通过具体体验来学习和使用语言”的体验式英语教学方法。
关 键 词：高中英语 体验 情境 实践 任务 教学
分 类 号：G633.41[教育学类]
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