期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]郑州大学附属小学
年 份:2011
期 号:47
起止页码:137-138
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:英语教学应十分重视学生的情绪问题,特别是小学生,教师要让学生在学习的过程中保持健康、乐观、积极向上的情绪,以形成良好的学习态度,并保持对英语学习持久的兴趣和积极性。怎样培养学生积极的情绪?怎样激发学生的学习兴趣?这是我们一直关注的问题。本文从师生关系、情境创设、游戏方案等几个方面对这一问题进行了详细的阐述。
关 键 词:小学英语教学 积极情绪 师生关系 情境创设 游戏方案
分 类 号:G623.31[教育学类]
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