期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]宁夏医科大学基础医学院生物化学与分子生物学系
基 金:宁夏医科大学教改课题(项目编号2007101029);宁夏回族自治区高等学校精品课程(宁教高[2009]278号)
年 份:2011
期 号:6
起止页码:105-105
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:通过对学生实验报告采用论文式的书写方式,激发学生进行生物化学实验的兴趣,提高生物化学实验教学的质量。方法学生分为对照组和实验组,对照组学生按常规的要求书写实验报告,实验组学生按论文的格式书写实验报告。实验结束后对两组学生进行考试。结果:实验组学生的实验报告成绩和实验考试成绩均较对照组有显著提高。结论:论文式实验报告的书写可以增强学生参与实验研究的兴趣,提高生物化学实验的教学质量。
关 键 词:生物化学 教学 实验报告
分 类 号:Q5-4]
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