期刊文章详细信息
课前准备——有效课堂的源泉
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海州高级中学,江苏连云港222023
年 份：2011
卷 号：27
期 号：3
起止页码：8-10
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课堂教学应该贴近学情,做到"以学定教",从而提高课堂教学的有效性;为了更好地培养学生的自主学习、合作交流、主动探究的学习习惯,课前准备至关重要.本文从教师、学生、教师与学生关系三个层面对课前准备作了探讨,目的是构建新型的师生交流平台,培养学生的创新精神与实践能力.
关 键 词：有效教学 课前准备 教师 学生
分 类 号：G632.41[教育学类]
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