期刊文章详细信息
利用班级博客,张扬学生习作个性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮南市谢家集区第二小学
年 份：2011
期 号：7
起止页码：158-158
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：当今社会愈来愈重视个性化的自由表达,博客无疑是表达思想与情感的健康网络媒体,给人们的生活带来显著、深刻的变化。这为我利用班级博客《亲爱的笨笨猪》,指导学生自由习作、张扬个性提供了良好的契机,并深为这种崭新的习作指导模式带来的变化而欣喜。
关 键 词：个性化 博客 利用 学生 网络媒体 自由
分 类 号：TP393]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
